Τα μαθήματα ξεκινούν στις 10.15 (το πρωι).
Όσοι παρακολουθήσατε το μάθημα γνωρίζετε ήδη ότι πρέπει να δημιουργήσετε ομάδες εργασίας για τη συνέχεια. Κάθε ομάδα επίσης θα πρέπει να δημιουργήσει ένα blog στο οποίο θα ανεβαίνουν οι δουλειές σας (όσοι δε γνωρίζετε πως να δημιουργήσετε ένα blog αρκει να κάνετε αναζήτηση στο youtube "how to create a blog" και θα βρείτε πολλά βίντεο σχετικά με οδηγίες). Χρήσιμο είναι σε πρώτη φάση να ανεβασετε και κάποια φωτογραφία των μελών της ομάδας μέχρι να μάθουμε τα ονόματα σας. Στο επόμενο μάθημα θα βάλουμε στο blog του εργαστηρίου links προς τα δικά σας blogs.
Η πρώτη εργασία είναι για την επόμενη πέμπτη. Σας ζητείται να βρείτε ένα "δημόσιο" χώρο ο οποίος να θεωρείται ότι συμβαδίζει με κάποια από τις έννοιες που αναφέροντια στην περιγραφή του μαθήματος, τον οποίο θεωρείτε ενδιαφέροντα και σε μία πρώτη "πινακίδα" να τον "αποτυπώσετε" ενώ σε μία δεύτερη πινακίδα να επιχειρήσετε κάνοντας χρήση οποιουδήποτε εκφραστικού μέσου επιθυμείτε να αποδώσετε αφαιρετικά τα δομικά του χαρακτηριστικά στα οποία αποδίδετε την ιδιαιτερότητα του καθώς και τον τρόπο με τον οποίο αυτός "συμπεριφέρεται" με έμφαση στον παράγοντα του χρόνου. (Η αλήθεια είναι ότι η γραμμή ανάμεσα στα δύο είναι πολύ θολή αλλά αυτό θα το δούμε από κοντά, το πως τα εργαλεία που χρησιμοποιούμε φέρουν σε μεγάλο βαθμό τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε το αντικείμενο που μελετούμε)
Σκοπός της άσκησης είναι να διακρίνουμε διαφορετικές εκφάνσεις του χώρου ως πεδίου δράσεων-διαδράσεων, χρονικοτήτων και μέσα από αυτή τη διαδικασία να εισάγουμε σταδιακά έννοιες σχετικές με το εργαστήριο.
Βρειτε χρονο να ξεφυλλισετε τα ακόλουθα (κλικ στις εικονες για να βγειτε στα λινκ στα οποια περιεχονται παραπομπές για να κατεβασετε τα περιοδικα)
Aναφορές/παραπομπές:
- Το πρώτο βίντεο είναι μία εκτέλεση του 4.33 του John Cage σαν αναφορά στην έννοια του πραγματικού χρόνου (real time) και της διάρκειας που χαρακτηρίζει τους χώρους διάδρασης. -Το δεύτερο αφορά στη δημιουργική διαδικασία και το στοιχείο της εκπαίδευσης (σαν συνέχεια της συζήτησης που έγινε στο εισαγωγικό μάθημα σχετικά με το λάθος).
ΥΓ Στην αρισερη πλευρα του blog προστεθηκε με εικονιδιο, λινκ στο facebook για το PACC 2013 το οποιο ειναι το γκρουπ του cluster μας απο το ADU 2020. Απο εκει μπορειτε να παρακολουθειτε τη δραστηριοτητα των αλλων χωρων αλλα επισης μπορειτε και να σχολιαζετε κατα βουληση. Περισσοτερα από κοντά.
Όσοι παρακολουθήσατε το μάθημα γνωρίζετε ήδη ότι πρέπει να δημιουργήσετε ομάδες εργασίας για τη συνέχεια. Κάθε ομάδα επίσης θα πρέπει να δημιουργήσει ένα blog στο οποίο θα ανεβαίνουν οι δουλειές σας (όσοι δε γνωρίζετε πως να δημιουργήσετε ένα blog αρκει να κάνετε αναζήτηση στο youtube "how to create a blog" και θα βρείτε πολλά βίντεο σχετικά με οδηγίες). Χρήσιμο είναι σε πρώτη φάση να ανεβασετε και κάποια φωτογραφία των μελών της ομάδας μέχρι να μάθουμε τα ονόματα σας. Στο επόμενο μάθημα θα βάλουμε στο blog του εργαστηρίου links προς τα δικά σας blogs.
Η πρώτη εργασία είναι για την επόμενη πέμπτη. Σας ζητείται να βρείτε ένα "δημόσιο" χώρο ο οποίος να θεωρείται ότι συμβαδίζει με κάποια από τις έννοιες που αναφέροντια στην περιγραφή του μαθήματος, τον οποίο θεωρείτε ενδιαφέροντα και σε μία πρώτη "πινακίδα" να τον "αποτυπώσετε" ενώ σε μία δεύτερη πινακίδα να επιχειρήσετε κάνοντας χρήση οποιουδήποτε εκφραστικού μέσου επιθυμείτε να αποδώσετε αφαιρετικά τα δομικά του χαρακτηριστικά στα οποία αποδίδετε την ιδιαιτερότητα του καθώς και τον τρόπο με τον οποίο αυτός "συμπεριφέρεται" με έμφαση στον παράγοντα του χρόνου. (Η αλήθεια είναι ότι η γραμμή ανάμεσα στα δύο είναι πολύ θολή αλλά αυτό θα το δούμε από κοντά, το πως τα εργαλεία που χρησιμοποιούμε φέρουν σε μεγάλο βαθμό τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε το αντικείμενο που μελετούμε)
Σκοπός της άσκησης είναι να διακρίνουμε διαφορετικές εκφάνσεις του χώρου ως πεδίου δράσεων-διαδράσεων, χρονικοτήτων και μέσα από αυτή τη διαδικασία να εισάγουμε σταδιακά έννοιες σχετικές με το εργαστήριο.
Βρειτε χρονο να ξεφυλλισετε τα ακόλουθα (κλικ στις εικονες για να βγειτε στα λινκ στα οποια περιεχονται παραπομπές για να κατεβασετε τα περιοδικα)
Aναφορές/παραπομπές:
- Το πρώτο βίντεο είναι μία εκτέλεση του 4.33 του John Cage σαν αναφορά στην έννοια του πραγματικού χρόνου (real time) και της διάρκειας που χαρακτηρίζει τους χώρους διάδρασης. -Το δεύτερο αφορά στη δημιουργική διαδικασία και το στοιχείο της εκπαίδευσης (σαν συνέχεια της συζήτησης που έγινε στο εισαγωγικό μάθημα σχετικά με το λάθος).
ΥΓ Στην αρισερη πλευρα του blog προστεθηκε με εικονιδιο, λινκ στο facebook για το PACC 2013 το οποιο ειναι το γκρουπ του cluster μας απο το ADU 2020. Απο εκει μπορειτε να παρακολουθειτε τη δραστηριοτητα των αλλων χωρων αλλα επισης μπορειτε και να σχολιαζετε κατα βουληση. Περισσοτερα από κοντά.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου