Καθώς το μάθημα στις 24/10 χάθηκε λογω κατάληψης η άσκηση μεταφερεται για τις 31/10.
Όσοι δεν ειχατε ολοκληρωσει και την πρωτη ασκηση ειναι ευκαιρια να το κανετε τωρα και πολυ, πολύ συνοπτικά να τα δουμε την επομενη Πέμπτη αν και οπως καταλαβαινετε λογω της συμμετοχης στο μαθημα καλο ειναι να αποφευγυμε τις επαναληψεις.
Μην ξεχνατε να στελνετε τα λινκ απο τα blog σας μεσω mail. Επισκεφτειτε τα blog των ομαδων που εχουν ανεβει και βοηθειστε με τα σχολια σας τους συμφοιτητες σας.
Οσοι εχετε απορίες, θελετε διευκρινισεις ή οτιδηποτε μπορειτε να ενοχλείτε ελευθερα.
Υπενθύμιση, το μάθημα αρχιζει στις 10.15, σε περιπτωση που εχουμε καταληψη ή οτιδήποτε ανατρεξτε στο blog για πληροφοριες.
Baby cages used to ensure that children get enough fresh air and sunlight when living in an apartment building, ca. 1937
Σε σχέση με την προηγούμενη ανάρτηση... Concerning the previous post...
Αρχικά νεο Link για τα AD που ειχαν δωθει στην προηγουμενη αναρτηση και στα οποια υπηρχε προβλημα >>> (θα πρεπει να ευχαριστειτε ενα συμφοιτητη σας... τα κρεντιτς στην επομενη συναντηση.)
There were a few links to AD issues that did not work, we found a dropbox link though... (credits go to a fellow student...)
Επόμενη εργασία...
Second assignment
Για την Πέμπτη ζητείται να διατυπώσετε σχεδιαστικά το συνεργετικό αστικό σας μανιφέστο. Μετά την πρωτη εργασία η οποία ειχε "αναλυτικό" περισσοτερο χαρακτηρα ζητείται να προσπαθησετε να συνθέσετε τα συμπεράσματα που βγάλατε και να τα επαυξήσετε με περισσότερες ακόμη ιδέες για το πως πρέπει να είναι ένας αστικός συνεργετικός χώρος αλλά με την προυπόθεση οτι οι προτάσεις σας δε θα αναφέρονται συγκεκριμμένα σε ένα site αλλά θα έχουν το χαρακτήρα αφηρημένων προτάσεων-σεναρίων που θα επιχειρούν να ενσωματώσουν και την έννοια του χρόνου ως αρχιτεκτονικής παραμέτρου. Ζητάμε να διατυπώσετε αφαιρετικά τις σχηματικες ιδέες σας έτσι ώστε να μη φορτιστεί η θεώρηση σας από τα χαρακτηριστικά/ποιότητες κάποιου συγκεκριμένου site αλλά να έχει πιο γενικό χαρακτήρα ο οποίος να μπορεί υπό προυποθέσεις να εφαρμοστεί σε διαφορετικά site όπως και θα γίνει στη συνέχεια του μαθήματος.
For Thursday we ask you to design your synergetic urban manifestoes. Since the first assignment was more analytic for the second one we ask you to synthesise your assumptions and to augment them with more ideas on how should a synergetic urban space be but under the condition that your proposals will not refer to a specific site but they will be abstract/generic that will also incorporate somehow the concept of time as a parameter of architecture. We ask you to be abstract/generic so that your proposals are not informed by the qualities/characteristics of one specific site since this is supposed to happen in time.
Στις εργασίες σας η χρήση της γλώσσας θα πρέπει να είναι η ελάχιστη δυνατή. Ότι μπορεί να σχεδιαστεί θα πρέπει να σχεδιάζεται και ότι δε μπορεί θα πρέπει να βρεθούν άλλοι τρόποι απόδοσης των ιδεών... (μπρος γκρεμός και πίσω ρέμα). Ο λόγος είναι απαραίτητος αλλά δε θα πρέπει να υποκαθιστα το σχεδιασμό, αντίθετα θα πρέπει να λειτουργεί συμπληρωματικά. Είναι σημαντικό σχεδιαστικά να προσπαθήσουμε να προσεγγίσουμε αυτό το οποίο δεν εκφράζεται με λόγια, αυτό θα ήταν η ιδεατή συνθήκη. Ένας τίτλος, γενικός ωστόσο θα ήταν χρήσιμος για την concept της κάθε πρότασης.
In your proposals you should try to use text as less as possible. What can be designed/sketched/diagrammed/whatever should be and those that can't then you should find a way to do so. Text is necessary but it should not stand for design, it should complement design. It is important that we try to approach that which can not be expressed with words, that would be ideal. A general title though for your projects will be more than welcomed as a concept for your proposal.
Εξ' ορισμού η έννοια της συνέργειας διακρίνεται από τη χρονικότητα της διάρκειας δηλαδή αποκτά νόημα σε πραγματικό χρόνο, πράγμα που σημαίνει ότι πάντα μένει κάτι το οποίο δε δύναται να προβλεφθεί. Για την εργασία χρειάζεται να διατυπώσετε σενάρια τόσο για να δείξετε αυτή την πολυπλοκότητα που αναδύεται εξ'αιτίας της συνέργειας όσο και για να προβλέψετε πως η πρόταση σας δύναται να απαντήσει σε διαφορετικά αστικά σενάρια. Την ίδια στιγμή οι προτάσεις θα πρέπει να απαντούν και στη χρονικότητα του τώρα, με ποιον τρόπο δηλαδή είναι επίκαιρες και σημαντικές στις μέρες μας.
By definition the notion of synergy is characterised by the temporality of duration, which means that it evolves in real time, which results in a condition when there is something left that can not be foreseen. For this assignment you will also have to create scenarios in order to incorporate this kind of complexity that emerges due to synergy and to predict how your proposal deals with different urban conditions. At the same time your proposals should meet the condition of the temporality of now which means that they should be contemporary and important to the discussions in architecture of our days/times.
Όσοι δεν είχατε ετοιμάσει την πρώτη εργασία θα προτείναμε να μην την αφήσετε καθώς είναι χρήσιμα τα συμπεράσματα που μπορούν να βγούν από αυτή αλλά την ίδια στιγμή ως ανάλυση απλά δεν έχει κανένα νόημα αν δε χρησιμοποιηθούν τα συμπεράσματα κάπου. Εν συντομία μπορούν να παρουσιαστούν στο επόμενο μάθημα κάποιες από αυτές αν μας μείνει χρόνος στο τέλος και ενδεχομένως θα μπορούσαμε να συνεχίσουμε και τη συζητηση που είχαμε ανοιξει.
Those of you who did not prepare the previous assignment should do it as it is complementary to the second one. Teams could refer to them briefly while presenting the second part.
Καλή και δημιουργική δουλειά!!!
Επιρροές, έμπνευση, ιδέες...
Για να εντείνουμε τον προβληματισμός σας σχετικά με το τί είναι μία πόλη, τί είναι σημαντικό σε αυτή σκεφτήκαμε να σας παραθέσουμε κάποια παραδείγματα για το πως αρχιτέκτονες την έχουν φανταστεί ιστορικά και κυρίως πως εκφράσαν και σχεδιαστικά τον προβληματισμό τους. Χωρίς να επιχειρείται να γίνει αντιληπτό ως ιστορία τα παραδείγματα θα δωθούν με ιστορική σειρά. Σημαντικό είναι να προσέξει κανείς τα εκφραστικα μέσα που χρησιμοποιούν για να αποδώσουν τις ιδέες τους. Σε πάρα πολλές περιπτώσεις η νέα ιδέα περί της πόλης ζητούσε και την επινόηση του εργαλείου αναπαράστασης ή του κώδικα μέσα από τον οποίο η νέα ιδέα εκφράζεται ως νέα.
On what is a city, what is important in them etc we thought that we should give you some feedback on how architects, in history, have answered to the same question. This is not a history of anything but the examples are in chronological order. It is important for you to notice the expressive means incorporated by the architects to promote their ideas. In many occasions the new conception/idea of the city demanded the invention of a new way of representation or of a new code through which the new idea is expressed anew.
- Leon Batista Alberti, the ideal city (15th century)
Όσοι παρακολουθήσατε το μάθημα γνωρίζετε ήδη ότι πρέπει να δημιουργήσετε ομάδες εργασίας για τη συνέχεια. Κάθε ομάδα επίσης θα πρέπει να δημιουργήσει ένα blog στο οποίο θα ανεβαίνουν οι δουλειές σας (όσοι δε γνωρίζετε πως να δημιουργήσετε ένα blog αρκει να κάνετε αναζήτηση στο youtube "how to create a blog" και θα βρείτε πολλά βίντεο σχετικά με οδηγίες). Χρήσιμο είναι σε πρώτη φάση να ανεβασετε και κάποια φωτογραφία των μελών της ομάδας μέχρι να μάθουμε τα ονόματα σας. Στο επόμενο μάθημα θα βάλουμε στο blog του εργαστηρίου links προς τα δικά σας blogs.
Η πρώτη εργασία είναι για την επόμενη πέμπτη. Σας ζητείται να βρείτε ένα "δημόσιο" χώρο ο οποίος να θεωρείται ότι συμβαδίζει με κάποια από τις έννοιες που αναφέροντια στην περιγραφή του μαθήματος, τον οποίο θεωρείτε ενδιαφέροντα και σε μία πρώτη "πινακίδα" να τον "αποτυπώσετε" ενώ σε μία δεύτερη πινακίδα να επιχειρήσετε κάνοντας χρήση οποιουδήποτε εκφραστικού μέσου επιθυμείτε να αποδώσετε αφαιρετικά τα δομικά του χαρακτηριστικά στα οποία αποδίδετε την ιδιαιτερότητα του καθώς και τον τρόπο με τον οποίο αυτός "συμπεριφέρεται" με έμφαση στον παράγοντα του χρόνου. (Η αλήθεια είναι ότι η γραμμή ανάμεσα στα δύο είναι πολύ θολή αλλά αυτό θα το δούμε από κοντά, το πως τα εργαλεία που χρησιμοποιούμε φέρουν σε μεγάλο βαθμό τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε το αντικείμενο που μελετούμε)
Σκοπός της άσκησης είναι να διακρίνουμε διαφορετικές εκφάνσεις του χώρου ως πεδίου δράσεων-διαδράσεων, χρονικοτήτων και μέσα από αυτή τη διαδικασία να εισάγουμε σταδιακά έννοιες σχετικές με το εργαστήριο.
Βρειτε χρονο να ξεφυλλισετε τα ακόλουθα (κλικ στις εικονες για να βγειτε στα λινκ στα οποια περιεχονται παραπομπές για να κατεβασετε τα περιοδικα)
Aναφορές/παραπομπές:
- Το πρώτο βίντεο είναι μία εκτέλεση του 4.33 του John Cage σαν αναφορά στην έννοια του πραγματικού χρόνου (real time) και της διάρκειας που χαρακτηρίζει τους χώρους διάδρασης. -Το δεύτερο αφορά στη δημιουργική διαδικασία και το στοιχείο της εκπαίδευσης (σαν συνέχεια της συζήτησης που έγινε στο εισαγωγικό μάθημα σχετικά με το λάθος).
ΥΓ Στην αρισερη πλευρα του blog προστεθηκε με εικονιδιο, λινκ στο facebook για το PACC 2013 το οποιο ειναι το γκρουπ του cluster μας απο το ADU 2020. Απο εκει μπορειτε να παρακολουθειτε τη δραστηριοτητα των αλλων χωρων αλλα επισης μπορειτε και να σχολιαζετε κατα βουληση. Περισσοτερα από κοντά.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
